XSE: Per un’alfabetizzazione emotiva e sessuale dalla scuola primaria

L’iniziativa intende promuovere un’educazione sessuale intesa come alfabetizzazione emotiva che possa accompagnare i più piccoli nella costruzione di sentimenti, relazioni e rapporti umani il più possibile sereni e scevri da stereotipi e pregiudizi.

IN BREVE Il programma formativo sviluppato grazie a “Xse” si fonda su giochi ed attività esperienziali basati su artiterapie, coaching umanistico, psicodramma e dialogo su sentimenti, sessualità e relazioni. L’obiettivo è introdurre la concettualizzazione di saperi riguardanti l’educazione affettiva e sessuale, vista la necessità di contrastare e correggere le informazioni e le immagini fuorvianti veicolate da Internet, attivando un’educazione sessuale sana da parte delle agenzie educative. “Xse” mira a promuovere la collaborazione internazionale sul tema tra gli addetti ai lavori, per portare nelle scuole primarie un curriculum sull’educazione sessuale che sia educazione al corpo, a come ascoltarlo, rispettarlo e abitarlo con consapevolezza, nel rispetto dell’altro.

ATTIVITA’ DEL PROGETTO

Compendio di buone prassi  per l’alfabetizzazione emotiva tesa all’educazione sessuale di bambin* in età puberale. Prassi virtuose, strumenti utili e testimonianze di successo per trasmettere la scoperta del corpo umano e del suo sviluppo, raccontare la sessualità nel contesto dell’amore e della tenerezza, comprendere e riconoscere emozioni e sentimenti, divulgare temi relativi alla sessualità e ai diritti collegati e contestualizzare culturalmente il tema della sessualità e la sua dimensione valoriale.

Visita di studio in Finlandia rivolta a formatori ed operatori attivi con bambini della scuola primaria (6-9 anni), presso realtà virtuose circa i temi dell’alfabetizzazione emotiva e sessuale. Per acquisire una visione diretta di pratiche di lavoro significative, e definire gli elementi-chiave da prendere in prestito.

Toolkit per l’emotional literacy  di bambini e bambine delle scuole primarie europee.  Un Toolkit, comprensivo di moduli e schede formative pronte all’uso per docenti e operatori che vogliano traferire nelle proprie classi, attraverso laboratori ed attività ad hoc, tecniche e metodologie atte a potenziare la literacy emozionale e sessuale di bambini di 6-9 anni d’età. Le schede pratiche si rifanno alle seguenti metodologie formative: artiterapie, coaching umanistico, psicodramma, dialogo su sentimenti, sessualità e relazioni.

Sperimentazioni pilota del modello presso scuole primarie e centri di apprendimento formali e non, come organizzazioni culturali, associazioni, biblioteche che offrono percorsi ed attività ludico/didattiche, co-baby, baby parking, ludoteche, spazi baby, fattorie didattiche, family centre, ass. genitoriali.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

Il corpo umano e lo sviluppo: riconoscere le differenze (biologiche) tra uomini e donne, apprezzare i cambiamenti del corpo, prendersi cura del proprio corpo, acquisire un’immagine di sé fondata sull’autostima. Fertilità e riproduzione: costruirsi un’idea di base del ciclo della fertilità, sfatare i miti sulla riproduzione, acquisire il concetto che si può influire sulla propria fertilità, favorire l’accettazione delle diversità. Sessualità: raccontare i temi dell’amore e della tenerezza, accettare il bisogno di privacy proprio e altrui, utilizzare il linguaggio sessuale in modo non offensivo. Emozioni /affetti: comprendere la differenza fra amicizia, amore e desiderio/attrazione, affrontare i temi della gelosia, della rabbia, dell’aggressività e della delusione; esprimere e comunicare le emozioni, i propri desideri e i propri bisogni, gestire le delusioni; saper attribuire valore ai propri sentimenti. Relazioni e stili di vita: apprezzare la diversità delle relazioni familiari; imparare ad esprimere se stessi nell’ambito delle relazioni, a mediare per arrivare a dei compromessi, a mostrare tolleranza ed empatia, comprendere l’importanza di avere contatti sociali e di fare amicizia; apprendere il rispetto per gli altri e acquisire la convinzione che l’impegno, la responsabilità e l’onestà siano alla base delle relazioni. Comprendere l’influenza positiva della sessualità sulla salute e il benessere, costruirsi un’idea di base sulle malattie collegate alla sessualità, su violenza e aggressione sessuale. Sessualità e diritti: comprendere il diritto all’espressione di sé, costruirsi un’idea di base sull’abuso e comprendere la responsabilità degli adulti rispetto alla sicurezza dei bambini; saper richiedere aiuto. Influenze sociali e culturali sulla sessualità: valori e norme.

BENEFICIARI

Educatori che operano con bambini della scuola primaria (6-9 anni) con l’obiettivo di recuperare il lessico delle emozioni, favorire l’empatia con l’altro e il consenso dei corpi, il rispetto della diversità culturale e di genere attraverso il gioco e l’approccio laboratoriale; e porre l’attenzione sull’educazione sessuale intesa come educazione emotiva che possa accompagnare i più piccoli nella costruzione di sentimenti, relazioni e rapporti umani il più possibile sereni e scevri da stereotipi e pregiudizi. La metodologia può essere attuata anche nei contesti educativi non formali ed informali, come organizzazioni culturali, associazioni, biblioteche che offrono percorsi ed attività ludico/didattiche, co-baby, baby parking, ludoteche, spazi baby, tagesmutter, fattorie didattiche, family centre.

Bambini in età scolare (6-9 anni)  inclusi i minori provenienti da condizioni sociali di marginalità e degrado, apprenderanno il lessico delle emozioni, sapranno costruire sentimenti e rapporti umani rispettosi dell’altro e di se stessi, con un miglioramento del benessere psico-fisico; saranno inoltre adeguatamente informati su concetti spesso ritenuti tabù. I bambini rafforzeranno conoscenze, abilità, atteggiamenti e valori che consentiranno di sviluppare relazioni sociali e sessuali rispettose e di considerare come le loro scelte influiscano sul proprio benessere e su quello altrui. Ciò ridurrà i rischi di bullismo e molestie sessuali, favorendo un miglioramento dell’autostima, della capacità di gestire i conflitti, della fiducia e della sensibilità culturale.

Genitori e famiglie  talvolta disabituati a parlare di emozioni e con resistenze ad affrontare i temi legati alla sessualità, sapranno accompagnare in modo più adeguato i bambini nella libera espressione di emozioni e sentimenti, scevra da stereotipi di genere.  Nel corso della crescita, gradualmente, i bambini acquisiscono conoscenze e costruiscono immagini, valori, atteggiamenti e competenze riguardanti il corpo umano, le relazioni intime e la sessualità. In questo processo essi utilizzano un’ampia gamma di fonti dalle quali apprendere: le fonti principali, in particolare nelle fasi più precoci dello sviluppo, sono quelle informali, tra le quali troviamo i genitori, che sono d’importanza fondamentale nelle fasi iniziali.

PARTNER DI PROGETTO

The Apartment L’ispiratore del progetto. Un hub innovativo con sede a Roma, che offre servizi di co-working e co-baby e promuove lo sviluppo professionale continuo dei professionisti della prima infanzia, lo sviluppo della genitorialità positiva e delle competenze trasversali sin dalla più tenera età. (Link: https://www.theap.it/)

Desa – Dubrovnik è una ONG croata che promuove il ruolo delle donne e dei giovani nello sviluppo della propria comunità. L’ONG si occupa anche della prevenzione di fenomeni violenti legati alla sfera sessuale e sentimentale, attraverso la promozione di percorsi di sviluppo professionale. (Link: www.desa-dubrovnik.hr)

Ouriço Voador è un’associazione di Lisbona che svolge attività formative e divulgative per promuovere la parità di genere e l’educazione sessuale e sentimentale, la salute mentale e fisica degli individui e il loro empowerment culturale. Lo psicodramma è lo strumento di intervento educativo, clinico e sociale principalmente utilizzato.  (Link: www.ouricovoador.com)

Ålands Feminstparaply è un’associazione finlandese che promuove l’uguaglianza di genere e opera nelle scuole con l’obiettivo di prevenire e contrastare le molestie sessuali e tutte le forme di violenza. Fornisce inoltre ai giovani le opportunità e le conoscenze necessarie per parlare di sentimenti, sessualità e relazioni, prevenendo la radicalizzazione di condotte violente. (Link: www.feministparaplyet.ax)